A kiváló tudós, Vigotszkij Lev Szemenovics, akinek fő művei a világpszichológia aranyalapjába tartoznak, rövid élete során sok mindent elért. Számos későbbi pedagógiai és pszichológiai irányzatot alapozott meg, egyes elképzelései még kidolgozásra várnak. Lev Vygotsky pszichológus kiemelkedő orosz tudósok galaxisához tartozott, akik a műveltséget, a briliáns szónoki képességeket és a mély tudományos ismereteket egyesítették.
Család és gyermekkor
Lev Vigotszkij, akinek életrajza egy virágzó zsidó családban kezdődött Orsa városában, 1896. november 17-én született. Születésekor a vezetékneve Vygodsky volt, a betűt 1923-ban változtatta meg. Az apját Simkhnak hívták, de orosz módra Szemjonnak hívták. Leo szülei tanult és gazdag emberek voltak. Anya tanárként dolgozott, apja kereskedő volt. A családban Leo volt a második nyolc gyermek közül.
1897-ben VigodszkijGomelbe költözik, ahol apja bankigazgató-helyettes lesz. Leo gyermekkora meglehetősen virágzó volt, anyja minden idejét a gyerekeknek szentelte. Az idősebb Vigodszkij testvér gyermekei is a házban nőttek fel, különösen David testvér, aki erős hatással volt Leóra. A Vigodszkij-ház egyfajta kulturális központ volt, ahol összegyűlt a helyi értelmiség, megvitatták a kulturális híreket és a világ eseményeit. Az apa volt a város első nyilvános könyvtárának alapítója, a gyerekek gyerekkoruktól kezdve hozzászoktak a jó könyvek olvasásához. Ezt követően több neves filológus elhagyta a családot, és hogy eltérjen unokatestvérétől, az orosz formalizmus képviselőjétől, Leo megváltoztatja a vezetéknevének betűjét.
Tanulmány
A Szókratész párbeszédein alapuló szokatlan pedagógiai módszeréről ismert Solomon Markovich Ashpiz magántanárt meghívták a Vigodszkij-gyermekcsaládba. Emellett ragaszkodott a haladó politikai nézetekhez, és tagja volt a Szociáldemokrata Pártnak.
Az oroszlán a tanár, valamint David testvér hatására jött létre. Gyermekkora óta szerette az irodalmat és a filozófiát. Kedvenc filozófusa Benedict Spinoza volt, és a tudós egész életében ezt a hobbit viselte. Lev Vygotsky otthon tanult, de később sikeresen vizsgázott a gimnázium ötödik osztályába, és a Zsidó Férfi gimnázium 6. osztályába ment, ahol középfokú végzettséget szerzett. Lev jól tanult, de otthon továbbra is magánórákat kapott latinból, görögből, héberből és angolból.
1913-ban sikeresenletette a felvételi vizsgákat a Moszkvai Egyetem Orvostudományi Karán. De hamarosan lefordítják a legálisra. 1916-ban számos kritikát írt kortárs írók könyveiről, kultúráról és történelemről szóló cikkeket, valamint a „zsidókérdésről” szóló elmélkedéseket. 1917-ben úgy dönt, hogy otthagyja a jogot, és az egyetem Történelem-Filológiai Karára helyezik át. Shanyavsky, aki egy év múlva érettségizik.
Pedagógia
Az egyetem elvégzése után Lev Vygotsky szembesült az álláskeresés problémájával. Édesanyjával és öccsével először Szamarába ment helyet keresni, majd Kijevbe ment, de 1918-ban visszatért Gomelbe. Itt kapcsolódik egy új iskola építéséhez, ahol bátyjával, Daviddel együtt tanít. 1919-től 1923-ig több gomeli oktatási intézményben dolgozott, a közoktatási osztályt is vezette. Ez a tanítási tapasztalat lett az alapja első tudományos kutatásának a fiatal generáció befolyásolásának módszerei terén.
Szervesen lép be az akkori progresszív talajtani irányzatba, amely a pszichológiát és a pedagógiát ötvözte. Vigotszkij kísérleti laboratóriumot hoz létre a gomeli műszaki iskolában, amelyben formálódik pedagógiai pszichológiája. Vygotsky Lev Semenovich aktívan beszél konferenciákon, és egy új terület kiemelkedő tudósává válik. Már a tudós halála után a készségfejlesztés és a gyermekek tanításának problémáival foglalkozó munkákat egy könyvben egyesítik az ún."Pedagógiai pszichológia". Cikkeket tartalmaz majd a figyelemről, az esztétikai nevelésről, a gyermeki személyiség tanulmányozásának formáiról és a tanár pszichológiájáról.
Az első lépések a tudományban
Az egyetemi tanulmányai során Lev Vygotsky szereti az irodalomkritikát, számos poétikai művet publikál. W. Shakespeare "Hamlet"-elemzésére vonatkozó munkája új szó volt az irodalomelemzésben. Vigotszkij azonban szisztematikus tudományos tevékenységet kezdett folytatni egy másik területen - a pedagógia és a pszichológia találkozásánál. Kísérleti laboratóriuma olyan munkát végzett, amely új szóvá vált a talajtanban. Lev Szemenovicsot már akkor is foglalkoztatták a mentális folyamatok és a pszichológia tanári tevékenységre gyakorolt hatásának kérdései. Számos tudományos konferencián bemutatott művei fényesek és eredetiek voltak, ami lehetővé tette Vigotszkijnak, hogy pszichológus lehessen.
Az út a pszichológiában
Vigotszkij első munkái az abnormális gyermekek tanításának problémáihoz kapcsolódnak, ezek a tanulmányok nemcsak a defektológia kialakulásának kezdetét jelentették, hanem komoly hozzájárulást is jelentettek a magasabb mentális funkciók és mentális minták tanulmányozásához. 1923-ban egy pszichoneurológiai kongresszuson sorsdöntő találkozóra került sor A. R. Luria kiváló pszichológussal. Vigotszkij jelentése szó szerint leigázta, és kezdeményezője lett Lev Szemenovics Moszkvába költözésének. 1924-ben Vygotsky meghívást kapott a Moszkvai Pszichológiai Intézetbe. Így kezdődött életének legfényesebb, de rövid időszaka.
A tudós érdeklődési köre nagyon szerteágazó volt. Őfoglalkozott a reflexológia akkoriban releváns problémáival, jelentősen hozzájárult a magasabb mentális funkciók tanulmányozásához, és nem feledkezett meg első vonzalmáról - a pedagógiáról. A tudós halála után megjelenik egy könyv, amely egyesíti sokéves kutatását - "Az emberi fejlődés pszichológiája". Vygotsky Lev Semenovich a pszichológia metodológusa volt, és ez a könyv alapvető gondolatait tartalmazza a pszichológia és a diagnosztika módszereiről. Különösen fontos a pszichológiai krízisnek szentelt rész, rendkívül érdekes a tudós 6 előadása, amelyekben az általános pszichológia főbb kérdéseit járja körül. Vigotszkijnak nem volt ideje mélyen feltárni elképzeléseit, de a tudomány számos területének alapítója lett.
Kultúrtörténeti elmélet
Vigotszkij pszichológiai koncepciójában különleges helyet foglal el a psziché fejlődésének kultúrtörténeti elmélete. 1928-ban merészen kijelenti az akkori időkre nézve, hogy a társadalmi környezet a személyiségfejlődés fő forrása. Vygotsky Lev Semenovich, akinek a talajtanról szóló munkáit különleges megközelítés jellemezte, helyesen gondolta, hogy a gyermek nemcsak a biológiai programok végrehajtása, hanem az elsajátítási folyamat eredményeként is átmegy a psziché kialakulásának szakaszain. pszichológiai eszközök : kultúra, nyelv, számolási rendszer. A tudat az együttműködésben és a kommunikációban fejlődik, így a kultúra személyiségformáló szerepét nem lehet túlbecsülni. Az ember a pszichológus szerint abszolút szociális lény, és a társadalmon kívül sok mentális funkció nem azkialakulhat.
Művészetpszichológia
Egy másik fontos, mérföldkőnek számító könyv, amellyel Vigotszkij Lev híressé vált, a The Psychology of Art. Sok évvel a szerző halála után jelent meg, de már akkor is hatalmas benyomást tett a tudományos világra. Hatását különböző területek kutatói tapaszt alták: pszichológia, nyelvészet, néprajz, művészettörténet, szociológia. Vigotszkij fő gondolata az volt, hogy a művészet számos mentális funkció fejlődésének fontos területe, megjelenése pedig az emberi evolúció természetes folyamatának köszönhető. A művészet a legfontosabb tényező az emberi populáció fennmaradásában, számos fontos funkciót tölt be a társadalomban és az egyének életében.
Gondolkodás és beszéd
Vigotszkij Lev Szemenovics, akinek könyvei még mindig rendkívül népszerűek az egész világon, nem volt ideje kiadni fő művét. A „Gondolkodás és beszéd” című könyv igazi forradalmat jelentett kora pszichológiájában. Ebben a tudós sok olyan gondolatot tudott kifejezni, amelyek sokkal később fogalmazódtak meg és fejlődtek ki a kognitív tudományban, a pszicholingvisztikában és a szociálpszichológiában. Vigotszkij kísérletileg bebizonyította, hogy az emberi gondolkodás kizárólag a beszédtevékenységben alakul ki és fejlődik. Ugyanakkor a nyelv és a beszéd a szellemi tevékenység serkentésének eszköze is. Felfedezte a gondolkodás kialakulásának fázisos jellegét, és bevezette a „válság” fogalmát, amelyet ma már mindenhol használnak.
Egy tudós hozzájárulása a tudományhoz
Vigotszkij Lev Szemenovics, akinek könyvei ma minden pszichológus számára kötelező olvasmányok, igen rövid tudományos életében számos tudomány fejlődéséhez tudott jelentős mértékben hozzájárulni. Munkássága többek között a pszichoneurológia, a pszicholingvisztika és a kognitív pszichológia kialakulásának lendületévé vált. A psziché fejlődéséről alkotott kulturális és történelmi koncepciója egy egész tudományos pszichológiai iskola alapját képezi, amely a legaktívabban a 21. században kezd kialakulni.
Lehetetlen alábecsülni Vigotszkij hozzájárulását a hazai defektológia, fejlődés- és oktatáspszichológia fejlődéséhez. Számos műve csak ma kapja meg valódi értékelését és fejlődését, az orosz pszichológia történetében olyan név, mint Lev Vygotsky ma már tiszteletre méltó helyet foglal el. A tudós könyveit ma folyamatosan újranyomják, vázlatait, vázlatait publikálják, melyek elemzése megmutatja, milyen erőteljesek és eredetiek voltak elképzelései és tervei.
Vigotszkij tanítványai az orosz pszichológia büszkeségei, gyümölcsözően fejlesztik saját és saját elképzeléseiket. 2002-ben jelent meg a tudós "Pszichológia" című könyve, amely egyesítette alapkutatásait olyan alapvető tudományterületeken, mint az általános, a szociál-, a klinikai, a fejlődéslélektan és a fejlődéslélektan. Ma ez a tankönyv az ország összes egyeteme számára alapvető.
Magánélet
Mint minden tudós, Vigotszkij Lev Szemenovics, akinek a pszichológia létkérdéssé vált.időt adott a munkára. De Gomelben volt egy hasonló gondolkodású embere, menyasszonya, majd később felesége - Roza Noevna Smekhova. A pár rövid életet élt együtt - mindössze 10 évig, de boldog házasság volt. A párnak két lánya született: Gita és Asya. Mindketten tudósok lettek, Gita Lvovna pszichológus és defektológus, Asya Lvovna biológus. A pszichológiai dinasztiát a tudós unokája, Elena Evgenievna Kravcova folytatta, aki jelenleg a nagyapjáról elnevezett Pszichológiai Intézetet vezeti.
Az út vége
Lev Vigotszkij még az 1920-as évek elején megbetegedett tuberkulózisban. 1934-ben ő okozta a halálát. A tudós napjai végéig dolgozott, és élete utolsó napján azt mondta: "Kész vagyok." A pszichológus életének utolsó éveit megnehezítették a munkája körül gyülekező felhők. Közeledtek az elnyomások és üldöztetések, így a halál lehetővé tette számára, hogy elkerülje a letartóztatást, és megmentette rokonait a megtorlástól.
