Kezdetben a tilalom jelentése tisztán vallási volt. A tabu az, hogy az istenek büntetésétől félve bizonyos cselekedeteket képtelenség végrehajtani. Ami tilos, az a bűn. A tabu abszolút, nem logikusan megmagyarázható "lehetetlen". A legfelsőbb parancs kötelező az egyszerű emberre.
A koncepció eredete
James Cook 1771-ben találkozott először ezzel a legérdekesebb jelenséggel. A polinézek ismertették meg főbb hagyományaikkal, amelyek között szerepelt a "tabu". Annyira megdöbbentette, hogy a „vadak” furcsaságairól szóló legendák megkomponálódnak és szájról szájra terjedtek sokáig. Az őszinte és ellenállhatatlan hitre képes helyi lakosság lelki tisztasága volt talán a fő tényező, amely kifejeződött ebben a koncepcióban. A vadak számára a tabu a legmagasabb tilalom, pszichológiai blokk, amelynek megszegése akár hirtelen és indokolatlan halált is okozhat. Ilyen volt a hitük ereje!
A "tabu" kifejezés modern használata
A "tabu" fogalmának terjedelme és határtalansága nagyon tetszett a tudósoknak. Ez
fokozatosanbelépett a szociológiába, a pszichológiába és néhány más tudományba. A tabu a „szent”, „tilalom” fogalma. Jelentését a tudósok jelentősen kibővítették, összetett szerkezetté regenerálták, mindkét értelmezést egybefonták és egy többszintű fogalommá egyesítették, amely idővel egyre több jelentést kap. A fő természetesen a tiltás. De számos árnyalata és alapja lehet, amelyek az emberi pszichológia legfinomabb szintjeihez kapcsolódnak.
A tudomány számára a tabu valószínűleg nem vallási tilalom, hanem tárgyakkal vagy jelenségekkel kapcsolatos erkölcsi norma. A test vagy a személyiség egyes részei lehetnek szentek vagy tiltottak. Van egy könyv "tabu" vagy olyan információ, amelyet valamilyen okból nem terjesztenek széles körben.
Tabu az oktatásban
A koncepció nagyon figuratív. Képzeletünk minden olyan tiltással társítja, amelyet bizonyos okok miatt nem túl kényelmes megmagyarázni. Például nagyon nehéz elmagyarázni egy kisgyereknek az obszcén szavak jelentését. A szülők gyakran nem tudnak válaszolni gyermekeiknek arra a kérdésre, hogy miért nem szabad ezeket a szavakat használni - a felnőttek nem korlátozzák magukat. A csecsemőket arra tanítják, hogy ezek a szavak tabuk. Az anyák anélkül, hogy belegondolnának a történések értelmébe, a tilalom szinte primitív koncepciójával inspirálják gyermeküket. Tehát egy baba számára a tabu az anya (apa) tekintélye által ihletett szabály, amelynek megszegése minden bizonnyal a szülők haragját vonja maga után. Ez nagyon távol áll a történések értelmének civilizált magyarázatától, de kényelmes.
Sajnos a "kényelmes" nevelési módszerek oda vezetnekkorlátozásokat, amelyek felnőttkorában ártanak neki. Az ember nemcsak azt a szokást fejleszti ki, hogy ne tegyen meg bizonyos cselekedeteket vagy ne használjon bizonyos szavakat, hanem egy merev hozzáállást is, hogy imádja azokat a hatóságokat, amelyeket a szülei gyermekkorában értek. A tekintélyelvűséghez való pszichológiai kötődéstől ilyenkor nagyon nehéz megszabadulni, egyedül szinte lehetetlen, olyan mélyen a személyiségben gyökerezik. Ez a tény akadályozza az ember további növekedését és harmonikus fejlődését, saját céljainak elérését.
