Mi az élet és mi értelme?

2024 Szerző: Henry Conors | [email protected]. Utoljára módosítva: 2024-02-12 08:27

Talán az egyik legjelentősebb filozófiai kérdés az egész emberiség történetében, amelyet mindannyian feltettünk: "mi az élet értelme." Senki nem tud rá pontos választ adni, és ezt az iskolában sem tanítják. De néha mennyire szeretné tudni, hogy pontosan minek élünk, és mit kell tennünk.

Általában az emberek serdülőkoruktól kezdik megkérdezni maguktól. A gyerekeket egyáltalán nem érdeklik az ilyen kérdések. Számukra az a legfontosabb, hogy tudják, hol van anya és apa, otthon, kedvenc játéka. A szülők minden ilyen kérdésre válaszolhatnak, és nincs probléma.

De ahogy öregszel, egyre gyakrabban merülnek fel a fejedben különféle témák, amelyekre az ember sokszor egyedül gondol. Arra a kérdésre, hogy mi az élet, mindenki a maga módján válaszol. És mindenkinek magának kell döntenie az ilyen kérdésekkel, mert a jövőben ezen fog múlni a saját pozíciója, a kitűzött célok és azok elérésének módjai, vagyis az életút.

Az élet…

Egyetért azzal, hogy meglehetősen nehéz egyértelműen válaszolni. Többféleképpen is elmondhatodkülönféle pozíciókból. Valaki szó szerint fogja ezt a kérdést, és azt válaszolja, hogy ez egy személy vagy állat fiziológiai létezése. A fizikusok az "élet" fogalmán az anyag fizikai mozgását értik az egyik létezési formából a másikba.

Ezek mind helyes vélemények, de gyakran az életről kérdezve a beszélgetőpartner tudni akarja a válaszoló élethelyzetét. Vagyis nem tudományos definíciót, hanem filozófiai megértést kell adni a kérdésnek. És itt már feltárul az emberi gondolkodás lényege.

És az élet során a „mi az élet” kérdésre adott válasz ugyanazon személy esetében eltérő lehet. Ez annak köszönhető, hogy minden évben bármelyikünk fejlődik, tanul valamit, bölcsebb lesz.

Nyomon követhetőek az emberi élet értelmének megértésének főbb tendenciái a különböző korcsoportok összefüggésében. Tekintsük őket a számszerű jellemzők feltüntetése nélkül, mert mindenki a maga módján nő fel:

Gyermekkor, ifjúság.
Átmeneti kor, felnőtté válás.
Az élettapasztalat felhalmozódása.
Fizikai öregedés, bölcsesség megszerzése.

Első időszak: gyermekkor, serdülőkor

Ahogy fentebb említettük, arra a kérdésre, hogy mi az élet, ebben a korban nagyon nehéz választ adni. Ebben az időszakban minden annak a ténynek köszönhető, hogy a gyermek egy szivacs, amely magába szívja az összes információt. Eltérő lehet, és ennek megfelelően a jövőben eltérően befolyásolja kialakulását.

A lét jelentésével kapcsolatos filozófiai kérdések fel sem merülnek ilyen fiatalon. A lényeg az, hogy anya és apa egészségesek legyenek, védelmezzenek, "béke legyen a világnak". Minél fiatalabb a gyerek, annál őszintébb, az érzelmek igazabbak.

Második szakasz

A következő időszak az, amikor tegnap egy kis ember, ma pedig egy tinédzser, aki mindent elmond, sok kérdést kezd feltenni, túlbecsüli a jót és a rosszat.

Gyerekkora óta, rajzfilmekből, mesékből, szülőktől vagy tanároktól mindenki hallott arról, hogy mit szabad és mi tilos, mi igaz és hamis. De körülbelül 14-17 éve mindezeket a dolgokat minden feltörekvő személyiség önkéntelenül újragondolja.

És már a „mi az emberi élet” kérdés sem tűnik olyan távolinak. Igen, minden tinédzser állandóan ezen gondolkodik. Ebben a szakaszban nagyon fontos az idősek – szülők, rokonok és barátok – megfelelő támogatása.

A világ megismerése a tagadással

Először is, a jelek arra utalnak, hogy az ember nem csak önmagára gondol, hanem a társadalomra is, amelyben él. Alapvetően a tinédzserek abban találják meg az élet értelmét, hogy jól tanulnak, jól fizető állást kapnak, ami nem csak pénzt, hanem örömet is jelent, családot alapítanak, gondoskodnak szeretteikről.

Az ember megtanulja, hogy ne fogadjon el abszolút minden tényt igazságként, hanem megpróbál mindent megkérdőjelezni, hogy bizonyítékot találjon.

Mi a baj ezzel a megértésselmi az élet lényege? Abszolút semmi. Természetesen van egy kis naivitás és az egyetemes jóba vetett hit, de hol van ebben a korban e nélkül?

Azok a serdülők, akik bármilyen módon hátrányos helyzetbe kerültek a gondozás, a gyámság vagy valami más tekintetében, önzést mutathatnak. Valaki kezdi azt hinni, hogy az életben az a legfontosabb, hogy bármilyen eszközzel sikeres legyen, a lényeg, hogy ne legyél a legéhesebb stb. Természetesen az ilyen emberek tévednek, de az ilyen gondolatokat lelkiismeretesen a szülőkre lehet hárítani. aki nem tudna gyereket nevelni, annak egy kedves és együttérző ember tulajdonságaira van szüksége.

Életszakasz

Ez annak az életszakasznak tudható be, amikor az ember felnőtté vált, és teljes mértékben felelős minden tettéért.

Ebben a korban már mindenki elmondhatja magának, hogy pontosan mi az emberi élet lényege. A válasz erre a kérdésre az ember által megtett életútban rejlik. Alapvetően ekkorra az emberek elkezdenek arra törekedni, hogy családot alapítsanak, anyagi sikereket érjenek el.

A férfiak gyakran azt gondolják, hogy életük értelme a „házat építs, fiat nevelj, fát ültess” mondásban rejlik. Vagyis hozzon létre saját családot, váljon anyagilag biztonságossá és adjon folytatást családjának. A nők ebben a korban készek arra, hogy teljes életüket a kandallónak és a gyerekeknek szenteljék.

Ráadásul felnőtt korukban az embereknek már a válluk mögött van egy bizonyos tudás és tapasztalat, azt megosztják szeretteikkel. De még nem tűnt el a vágy, hogy valami újat tanuljunk, hogy új magasságokba törekedjünk. Sokan kezdenek komoly elmozdulásokat elérni karrierjükben.lépcsők.

Negyedik szakasz

A végső szakasz, amikor az ember újragondolja életét, a kitűzött feladatokat, az elért célokat – ez a munkáspálya végének, a nyugdíjba vonulás időszaka. Ez különböző életkorban történik különböző embereknél, de összpontosíthat az 50-55 év felettiekre is.

Ebben az időszakban a gyerekek már felnőnek, a vagyon felhalmozódott. Mi legyen a következő? Tekintettel arra, hogy a fizikai munkával ebben a korban nehéz ugyanazt az eredményt elérni, mint fiatalkorban, az emberek inkább a szellemi munkára fordítanak nagyobb figyelmet.

Élete, különféle helyzeteit elemezve az ember pontosan meg tudja határozni maga, mi az élet és mi a halál. Az idős ember, aki mindent elért, vagy mindent megpróbált megtenni, elsősorban arra gondol, hogy bölcsességét átadja a gyerekeknek és az unokáknak. Kevesebbet gondol magára, és többet aggódik a családja miatt.

A halált már nem úgy tekintik, mint valami szörnyűséget és távoli dolgot, hanem egy normális szakasznak, amely véget vet az életnek, a békének. Valaki mindent meg akar tenni, amit még nem tett meg, de nagyon akart.

Meg kell tanulnod helyesen élni

Nagyon fontos az ilyen emberektől tanulni, élettapasztalatukat átvenni. Hiszen pontosan meg tudják mondani, minek van helye az életben, és mit nem szabad. És minél fiatalabb a beszélgetőpartner, annál nehezebb megérteni őket, de mindig figyelni kell, mert évek múltán mindenki saját tapasztalata alapján meg tudja erősíteni mindazt, amit a vezető mentorok mondanak.

Az emberiség ciklusokban él, és igaz a mondás, hogy minden új az elfeledett régi. Az idősek nem hallottak mindenről a rádióban, hanem személyes tapasztalatból érezték, mindent megtapintottak és megkóstoltak. Ez a körülmény az, ami felbecsülhetetlenné teszi tudásukat. Az élet fő értelme, ahogy az ebben a korban élő emberek általában hiszik, az új generáció nevelése, az információcsere és a tapasztalatok átadása.

Utolsó szavak

Mi az élet lényege és értelme, azt mindenki maga dönti el. Az ezzel kapcsolatos vélemény az élet különböző szakaszaiban sokszor változhat. Ez az élettapasztalatok fokozatos felhalmozódásának köszönhető.

Gyakran minden vélemény a család megteremtésére, a család védelmére, a jó cselekedetekre, az emberek megsegítésére irányul. Valaki segíteni akar az egész emberiségnek, mások híresek akarnak lenni. Mindenkinek megvan a maga célja az életben.

Mi az életed értelme? Szánjon időt a válaszra, gondolkozzon, írja le egy papírra, és tegye a papírt egy dobozba. 10 év elteltével keresse meg ezt a szórólapot, és hasonlítsa össze véleményét.