A tudományos ismereteket az alkalmazási körtől függően hagyományosan több csoportra osztják: ide tartoznak a magántudományos, általános és általános tudományos módszerek. Tekintsük mindegyiket részletesebben.
Történelmileg csak két általános módszer létezik: a metafizikai és a dialektikus. Ráadásul az elsőt fokozatosan felváltotta a második, a 19. század közepe táján.
Az alapvető általános tudományos módszereknek széles körű alkalmazása van, ami interdiszciplináris. Ennek a sokoldalúságnak köszönhetően az emberi élet tudományos szférájának különböző területein használják őket.
A magántudományos módszerek pedig egy speciális csoportot alkotnak, amely egy adott tárgy vagy jelenség kutatását foglalja magában. Mindazonáltal tartalmaznak a minket körülvevő világ tanulmányozásának és megismerésének mindkét módjának jellemzőit, amelyeket korábban figyelembe vettek.
A bemutatott kategóriák mindegyikének saját besorolása van. Például az általános tudományos módszerek közé tartozik az elméleti és az empirikus, valamint a vegyes szintű megismerés.
Az elméleti szintű ismeretszerzési módszerek a következőka jelenség logikai vagy racionális összetevőjének vizsgálata. Ez segít azonosítani az objektumok közötti kapcsolatokat és mintákat, valamint meghatározni mindegyik legfontosabb és legjelentősebb aspektusát. Következésképpen az ilyen kutatások eredményei törvények, elméletek, axiómák és hipotézisek.
Az empirikus tudásszinttel kapcsolatos általános tudományos módszerek viszont olyan, valós tárgyakra közvetlenül alkalmazott vizsgálatok, amelyeket az ember érzékszervei segítségével képes felfogni. A kapott adatokat összegyűjtik, majd az elsődleges rendszerezési folyamaton mennek keresztül. Az eredmény diagramok, grafikonok és táblázatok.
Mivel az empirikus és az elméleti szint szorosan összefügg egymással, külön csoportba sorolhatók az általános tudományos módszerek, amelyek egyik-másik szituációban az elsőnek és a másodiknak is betudhatók. Példaként hivatkozhatunk erre a csoportra a modellezésre. Lehetővé teszi egy olyan pszichológiai valóság újrateremtését, amely lehetővé teszi egy tárgy viselkedésének meghatározását egy adott helyzetben (az érzelmileg színes emlékek és történetek hatása az alany hangulatának és állapotának változásaira).
Nézzünk meg közelebbről néhány leggyakoribb általános tudományos módszert.
Megfigyelés
Tárgyak és jelenségek célzott vizuális-érzékszervi szisztematikus tanulmányozása a külvilággal kapcsolatos készségek és tudományos ismeretek elsajátítása érdekében. Három tulajdonság jellemzi:1. szabályosság; 2. fókusz; 3. tevékenység. A fenti jellemzők nélkül a megfigyelés passzív szemlélődéssé válik.
Empírikus leírás
A megfigyelés során nyert folyamatokról, tárgyakról és jelenségekről szóló információk rögzítése és rögzítése mesterséges és természetes nyelv különféle eszközeivel. Ennek a megismerési módszernek azonban bizonyos követelményei vannak, például az objektivitás, az információk teljessége és tudományos tartalma.
Kísérlet
Ez a megfigyelés összetettebb formája, mivel céltudatos és aktív részvételt igényel. Más szóval, ez egy változó irányított megváltoztatása, és annak egy tárgy, jelenség vagy folyamat többi összetevőjére gyakorolt hatásának átfogó megfigyelése.
