Hogyan kell helyesen vezetni az olvasónaplót

2024 Szerző: Henry Conors | [email protected]. Utoljára módosítva: 2024-02-12 08:32

A tanév végén sok tanár ad a tanulóknak listát azokról az irodalomról, amelyeket a szünidőben tanulni kell. A könyvek azonban nem csak olvasásra valók. A pedagógusok előírják, hogy a tanult anyagot az olvasónaplóba írják be. Sajnos sok gyerek nem birkózik meg ezzel a feladattal, mert nem tudja, hogyan kell olvasónaplót vezetni, és miről is szól.

Kinek kell olvasónapló?

Néhány szülő negatívan viszonyul a CH-k kezeléséhez. Nagyon gyakran lehet hallani a következő mondatot: Hogyan kell olvasónaplót vezetni egy gyereknek, még akkor is, ha néha nem emlékszem a szerző nevére vagy az olvasott mű szereplőire? Tetszett - emlékeztem, nem nem tetszik – miért őrizzem meg az emlékezetemben!- olvasható a pálcikák alatt. Sajnos elég gyakran lehet hallani ilyen kijelentéseket. Ez alapján azt a következtetést vonhatjuk le, hogy csak egy pillanatnyi szórakozás kedvéért olvasunk. Ez azonban nem teljesen igaz.

Az általános oktatási tantervben olyan művek szerepelnek, amelyek a gyerekeket kedvességre, kölcsönös megértésre,az értelmileg fejlett ember kapcsolatai és egyéb szükséges tulajdonságai. Ráadásul az olvasónapló célja egyáltalán nem az olvasásszeretet kialakítása a babában. A gyerekek általában bármilyen művet (még egy mesét is) elolvasnak, hogy valami érdekeset tanuljanak, amiről korábban nem hallottak. Emellett számos oktatási intézmény rendez versenyeket, vetélkedőket vagy maratonokat, amelyeken a gyerekeknek emlékezniük kell az egykor olvasottakra. Például mondjon el egy mesét, egy rejtvényt, válaszoljon egy kérdésre valamilyen hősről. És hogyan fogják ezt megtenni, ha az olvasott anyag már rég kiszállt az emlékezetükből? Ha a gyerek tudja, hogyan kell olvasási naplót vezetni és ezt a tudást használni, akkor az információ bármikor rendelkezésére áll.

Miért van szükségünk olvasónaplóra

Az olvasónapló egyfajta csalólap, amely segít a gyermeknek emlékezni az összes olvasott anyagra. Ezenkívül a fekete lyuk megtanítja a gyerekeket a munka elemzésére, rövid következtetésekre az olvasottakból. Hiszen az általános iskolásoknak ez a legnehezebb. A műveket tanulmányozva, az összefoglalót a fekete lyukban leírva az íráskészséget is edzi a gyerek. A memória is edzett, mert a főszereplők és a szerző nevét, különböző dátumokat, a szöveg tartalmát felírva a gyerek jobban emlékszik rájuk. A szülők többek között a CHH fenntartásának ellenőrzésével megérthetik, melyik műfaj érdekesebb a gyerek számára, mire érdemes odafigyelni. Most ki kell találnod, hogyan kell olvasónaplót vezetni.

Olvasónapló vezetése

Elvileg a fekete lyuk egy közönséges notebookamelyre a tanuló felírja gondolatait, néhány idézetet a műből, összefoglalót, a szerző és a főszereplők nevét. A legegyszerűbb modell az, amikor a lapot két oszlopra osztják, amelyek közül az egyikbe a munka címét írják, a másikba a következtetéseiket. Ez a séma azonban érthetőbb az idősebb generáció számára, gyerekeknek nem való. Hogyan készítsünk olvasónaplót gyerekeknek? Ebben elvileg nincs semmi bonyolult. A gyermek számára azonban nehéz lesz ilyen modellt felállítani. A legjobb, ha ezt a szüleiddel csinálod. Ezért vesznek egy egyszerű diákfüzetet (lehetőleg nem túl vékony), és berajzolják több oszlopba:

• a mű elolvasásának dátuma;
• név;
• Teljes név szerző;
• hősnevek;
• miről szól a darab.

Ha ezt rendszeresen megteszi, a gyermek konszolidálja az olvasott anyagot, és a jövőben könnyen meg tud majd válaszolni a munkával kapcsolatos kérdésekre.

Hogyan kell olvasási naplót vezetni - minta

Egy általános diák olvasónaplója így nézhet ki.

Olvasónapló (minta)

Dátum	Név	Teljes név SZERZŐ	Hősök	A mű lényege
2015.03.05	A mese a papról és munkásáról, Baldáról	A. S. Puskin	Pop, Balda, gonosz szellemek	A mese elmeséli, hogyan bánt el Balda a gonosz szellemekkel, és hogyan tanította meg a papot.

Használata

A fekete lyukat a mű elolvasása után vagy másnap célszerű kitölteni, kéznél tartva a szöveget, hogy a legfontosabb pontokat megjegyezzük. Időnként át kell néznie az elkészült oldalakat, hogy felfrissítse emlékezetét és megszilárdítsa a mű benyomását. A CD végén egy tartalmi old alt kell készíteni, ahová az olvasott könyvek címei és oldalszáma, leírásukkal együtt kerül be. Így sokkal könnyebb lesz navigálni a fekete lyukban.