Példa egy társadalmi projektre. Szociális projektek fiataloknak: példák

2024 Szerző: Henry Conors | [email protected]. Utoljára módosítva: 2024-02-12 08:28

Néhány társadalmi probléma megoldására szociális projekteket hoznak létre, amelyek keretében különféle kérdéseket oldanak meg. De a társadalmi projektek mérlegelése előtt el kell dönteni, hogy mi az. Milyen jellemzői vannak azoknak, amelyek a fiatalokat célozzák? Mi iránt érdeklődik? Társadalmi projektek az iskolában, példák megvalósításukra? Vagy az időseket célzó projektek? Például fiataloknak szóló szociális projektek, példák már megvalósításukra?

Mi az a társadalmi projekt?

A szociális projekt egy konkrét társadalmi problémára vonatkozó világosan megfogalmazott elképzelés, vagy a társadalmi élet valamely aspektusának javítására irányul. De az ötlet mellett több megvalósítási módot is fel kell ajánlania, válaszolva a kérdésekre, hogy mikor, hol, milyen léptékben, ki lesz a projekt fő célcsoportja. Hogy segítsen megérteni, mi ez, egy példa egy szociális projektre, amelyet az alábbiakban teszünk közzé. Ezen túlmenően meg kell oldani a finanszírozás kérdését is (lehet nélküle is, de nehéz lesz). A finanszírozásnak általában 2 módja van: amikor a projekt résztvevői saját forrásból vagy szponzorációból finanszírozzáknagy pénzügyi lehetőségekkel rendelkező szervezet.

A szociális projektek között szerepelnek javaslatok a társadalombiztosítás, a szociális védelem, az egészségügy reformjára, a társadalmi és természeti megrázkódtatások következményeinek leküzdésére. Az ilyen projektekben a célokat azonnal kitűzzük, és csak köztes eredmények elérésekor lehet szerkeszteni, hogy a tevékenységek eredményességét értékelni lehessen. Ha a fiataloknak szóló szociális projektekről, azok megvalósítási példáiról beszélünk, akkor ezek nem sokban térnek el az általános tömegben, de vannak jellemzők (bár azt mondhatjuk, hogy ilyen vagy olyan mértékben minden projektre jellemző).

Milyen jellemzői vannak a fiataloknak szóló projekteknek?

A legfontosabb jellemző, hogy kizárólag a fiataloknak és életük egyes területeinek szólnak. Egy ifjúsági szociális projekt létrehozásakor figyelembe kell venni a népszerű trendeket, igényeket és a projekt potenciális közönségét. Minden egyes javítandó helyzetet részletesen le kell írni, valamint minden konkrét módszert és azok alkalmazását. Az iskolai szociális projektek példái alapvetően nem különböznek egymástól.

Miről szóljon a projekt?

A projektnek meg kell felelnie a következő feltételeknek:

1. A felvetett ötletek és a megvalósítás módszerei között ne legyenek ellentmondások.
2. Az adott feltételek mellett megvalósíthatónak kell lennie.
3. Tudományos alapon kell létrehozni, tudományos módszerrel az egyes szakaszok fejlesztése során. Körülbelül elmondhatóiskolásoknak szóló szociális projektek, példáiknak fel kell kelteniük ezeket a nyughatatlan srácokat.
4. Választ kell adnia a társadalomban kialakult társadalmi rendre.
5. A megvalósítási tervnek hatékonynak és olyannak kell lennie, hogy elérje a célt.
6. Szociális és kulturális projektnek kell lennie, amelynek egy példája még a fejlesztési szakaszban is érdekes lesz a fiatalok számára.

Hogyan kell megtervezni egy társadalmi projektet?

Mi legyen a projektben? Először is ki kell választania az irányt. Munkaterületként választható az egészség, a kreativitás, a demográfiai kérdések, az egészségfejlesztés, a tudományos vagy kulturális felvilágosítás, a sport népszerűsítése vagy a másokkal való jobb kapcsolattartás. Az irányválasztás után dönteni kell a célról: ha például a tudományt választották, akkor a konkrét cél lehet a rádióelektronika, a tervezés, a fizika, a tudományos tanulmányi módszer népszerűsítése, egy logikai gondolatklub létrehozása, ill. csillagászati kör.

A célok meghatározása után a feladatokon kell gondolkodni – a legkoncentráltabb célokon. Példák a feladatokra: olyan tulajdonságok elsajátítása, amelyek lehetővé teszik a veszélyeztetett tinédzserek számára, hogy normális állampolgárként beilleszkedjenek az életbe, vagy segítsen tanulmányi/munkahelyet találni a diploma megszerzése után. Az irány, a célok és a célkitűzések meghatározásakor meg kell beszélni a cselekvési tervet és a megvalósítási időkereteket, valamint azt a helyet, ahol minden fejlesztés életre kel. A cselekvési tervnek kelltartalmazza a tevékenységek legrészletesebb listáját, amely jelzi, hogy mit kell tenni a célok elérése érdekében. Hogy jobb képet kapj arról, mit várnak el tőled, nézz meg négy fiataloknak szóló szociális projektet.

A példák következnek. Ám bár kimondják, hogy mire céloznak (fiatalok, árvák), mégis társadalmi projektnek tekinthetők az iskolában. A példák ne legyenek túl nagy léptékűek, de lehetővé teszik, hogy megismerkedjen a névleges összetevővel. Kívánatos iskolapszichológus bevonása a munkába.

Példa egy ifjúsági szociális projektre 1

Irány: fiatalok házastársi kapcsolata.

Gól. Csökkentse azoknak a számát, akik házasság után válnak el a leendő házastársak kötelezettségeinek és jogainak előkészítésével és tisztázásával.

Feladatok:

1. Magyarázza el, mi a házasság, milyen kötelességei és jogai lesznek minden házastársnak.
2. Segítsen a jövőbeli felelősségek elosztásában most, hogy ne kelljen később átfedni.
3. Segíts megtalálni az okokat, hogy a fiatalok miért akarnak házasodni, és döntsd el, megértik-e, mit jelent.

Szükségünk van egy lépésenkénti tervre, amely felvázolja az összes műveletet és azok sorrendjét.

Megvalósítási időszak: határozatlan ideig.

A megvalósítás helye: város ilyen és olyan.

Ifjúsági példa 2

Példa iskolai vagy fiatalok számára alkalmas szociális projektrecég.

Irány: az anyaság támogatása és az árvaság megelőzése.

Cél: jótékonysági segítségnyújtás a kórházban kezelt visszautasítóknak és kiskorú árváknak.

Feladatok:

1. A közvélemény figyelmének felkeltése erre a problémára, mivel a legtöbben nem értesülnek a létezéséről.
2. Alapgyűjtés, anyagi segítség, játékok és gyógyszerek a kórházba szállításhoz, majd a visszautasítók és a kiskorú árvák egészségének helyreállítására történő felhasználásra.
3. Pénzgyűjtés az állami költségvetésből vagy jótékonysági alapítványokból az egészségügyi intézményekben lévő refunyikok vagy árvák állapotának javítására.
4. Odafigyelés a szülők nélküli gyermekek problémájára, hogy meggyőzze az embereket a gyermekek örökbefogadásáról.

Részletes terv, amely részletezi az adománygyűjtés és az átutalás részleteit.

Megvalósítási időszak: 2015. június 16. – 2016. július 7.

Eladás helye: Samara város regionális gyermekkórháza.

Példa fiataloknak 3

Példa egy iskolai vagy ifjúsági cég számára megfelelő szociális projektre.

Irány: veleszületett fogyatékkal élő és fogyatékos fiatalok társadalmi adaptációja az egyetemeken.

Cél: Fizikailag különböző tanulók szocializációjának elérése.

Feladatok:

1. A projektben résztvevők szocializációjának hasznosságának elősegítése.
2. Interakció a végrehajtó szervezetekkelaz ilyen emberek társadalombiztosítása.
3. Segítség a társadalmi és kulturális életben.
4. Segíts legyőzni a lelki és testi magányt.
5. A sajátos szükségletű fiatalok iránti megfelelő attitűd kialakításának befolyásolása a társadalomban.
6. Korülmények megteremtése, ahol a speciális igényű fiatalok biztonságosan folytathatnak kreatív tevékenységet.
7. Kreatív rehabilitáció megvalósítása.
8. Keressen, teszteljen és alkalmazzon új rehabilitációs módszereket.

Részletes terv.

Megvalósítási időszak: határozatlan ideig.

Hely: Ilyen-olyan város egyeteme.

Társadalmi projektek iskolásoknak, a megvalósításukra vonatkozó példák eltérőek lehetnek – számukra választhat, hogy segíti a normál iskolában tanuló fogyatékos gyermekeket.