Tág értelemben a „fiatalság” fogalma magában foglal egy társadalmi és korcsoportot, amelyet a társadalomban elfogl alt helyzete és korhatára jellemez. Ebben az időszakban a fiatalok minőségi átmeneten mennek keresztül a gyermekkorból a serdülőkorba, ami az állampolgári felelősségvállalás megjelenését jelenti. Ebből a cikkből megismerheti ezt a koncepciót, annak lényegét és a tinédzserekkel végzett szociális munka sajátosságait.
Definíció
Ugyanakkor a „fiatalság” fogalmának egyes szakértői a fiatalok összességét fogalmazzák meg, akiknek az állam lehetőséget ad a társadalmi fejlődésre. Ehhez járul hozzá a környező világ azzal, hogy bizonyos juttatásokat biztosít a fiataloknak. Ugyanakkor korlátozott a képességük, hogy közvetlenül és aktívan részt vegyenek a közélet bizonyos területein.
Az „ifjúság” fogalmának meghatározásakor a szakértők különböző korhatárokat határoznak meg. Általános szabály, hogy ki számít fiatalnak, attól függegy adott országból, az abban létező kultúrából. Általában az alsó korhatárt 14-16 év között, a felsőt 25-30 év között határozzák meg. Egyes esetekben még később is.
A "fiatalság" fogalmának lényege
Érdemes felismerni, hogy még mindig nincs konszenzus ebben a kérdésben. Egyes szakértők meghatározzák a „fiatalság” fogalmát, és kizárólag az életkor szerint emelik ki.
A legtöbb kutató azonban hajlamos azt hinni, hogy manapság jelentős nehézségekbe ütközik a fiatalok korhatárának meghatározása. A helyzet az, hogy a fiatalok számára nincs tudományos keret. Sőt, mind tartalmi, mind funkcionális szempontból. Ugyanakkor a szociológusok megjegyzik, hogy a „fiatalság” fogalmának lényegi lényegét még nem hozták nyilvánosságra.
A legtöbben egyetértenek abban, hogy ez egy olyan embercsoport, amelyet nemcsak életkoruk, hanem viselkedésük is jellemez. Nem játsszák már a gyerekszerepet, de mégsem válnak felnőtté és önálló emberré. Ez az állapot a jövő társadalmának újratermelésére való felkészülésből áll. A fiatalkor a pszichológiai neoplazmák felhalmozódásának folyamatává válik, amelyet a körülötte lévő mindenféle kapcsolathoz való alkalmazkodás, a társadalmi tér fejlődése jellemez. Mindez a fiatalok másokkal való interakcióján keresztül történik.
Az értelmes változások fő jelentése ebben az esetben a szocializáció folyamatában rejlik, amely azon tulajdonságok és tulajdonságok fejlesztésében áll,emberi természet.
Ennek eredményeként az „ifjúság” fogalmának meghatározása tűnik a legoptimálisabbnak, mint a társadalom szerves részévé váló, független és összetett szervezetként. Tárgyilagosan különböző célokat és célokat tűz ki maga elé a kapcsolatokban. Interakcióba lép a felnőttekkel, és arra törekszik, hogy kialakítsa saját, társadalmilag jelentős világukat.
Az ifjúság fogalma a társadalomtudományban
A fogalom alapos megértéséhez tanulmányoznia kell, mit értenek a társadalomtudósok a "fiatalság" alatt.
E tudomány képviselői számára kulcsfontosságú, hogy a fiatalok egy társadalmi-demográfiai csoporthoz tartozzanak. Az Orosz Föderáció területén a 14 és 30 év közötti állampolgárokat szokás bevonni.
A társadalmi státusz, az életkori sajátosságok, valamint egészen sajátos pszichológiai tulajdonságok kombinációja alapján alakul ki.
A fiatalok számára kiemelten fontos a helyük aktív keresése az életben, a vágy és a döntési vágy, hogy mit szeretnének elérni a jövőben, minek szenteljék sorsukat.
A fiatalok egyik legjellemzőbb vonása az informális csoportokba való egyesülés vágya, amelyet a résztvevők számára kötelező magatartási minták jellemeznek. Céljuk elsősorban a biztonság megszerzése, az önigazolás, bizonyos társadalmi státusz megadása, valamint a tekintélyes önbecsülés megszerzése.
Ifjúsági szubkultúra
A fiatalság alapvető fogalmainak megértése a modern tudósok munkáját segíti. Az alapkutatás Szvetlana Igorevna Levikova, a filozófiai tudományok doktora, a Moszkvai Állami Pedagógiai Egyetem Filozófia Tanszékének professzora. 2004-ben kiadta az "Ifjúsági szubkultúra" című tankönyvet, amely ma már alapvető fontosságú a kultúratudomány, szociológia, etika, társadalomfilozófia, történelem, pedagógia, szociálpszichológia és szociális munka szakos hallgatók számára.
Levikova volt az, aki híresen mondta, hogy a fiatalság nem csupán biológiai fogalom. Meg fogja indokolni ezt a könyvében, és egy bizonyos következtetésre jut.
Az ifjúság nemcsak biológiai, korfogalom, hanem mindenekelőtt társadalomtörténeti fogalom.
Levikova könyvében leírta az ifjúsági szubkultúrák keletkezésének és megjelenésének fő feltételeit, valamint változásuk mechanizmusait, sajátos kulturális jelenségek miatt.
Ez a kézikönyv fontos és jól felépített információkat is tartalmaz a vallási szektásság és a kábítószer-függőség problémáiról, hasznos oktatási és módszertani anyagot, amely a tanárok munkáját hivatott megkönnyíteni.
A „Ifjúsági szubkultúra” kézikönyvben a szerző megfogalmazza az ifjúság alapfogalmait, szubkultúráját, mérlegeli megjelenésük okait, a generációs konfliktus hátterét, a mindennapi összetevőket.
A szerző fontos figyelmet fordít a fiatalság lényeges jellemzőireA szubkultúrák, amelyek a szocializáció és az önazonosítás útjainak tekintik őket, a modern kutatási megközelítés fontos jellemzőit képviselik ezen a területen.
Szociológiai aspektus
Ugyanakkor a „fiatalság” fogalmát társadalmi csoportként érzékelik. A lakosság legmobilabb, legaktívabb és legdinamikusabb része, mentes a sok korábbi generációban rejlő előítéletektől és sztereotípiáktól. Ugyanakkor fontos pszichológiai és szociális tulajdonságokkal rendelkezik.
A szociológiai ifjúság fogalmát leírva megjegyzendő, hogy ezt a csoportot olyan tulajdonságok jellemzik, mint a belső következetlenség, instabil mentalitás, alacsony szintű tolerancia, a másoktól való megkülönböztetés, a tömegből való kitűnés vágya. Mindezt sajátos ifjúsági szubkultúrák megléte jellemzi.
Az informális csoportok jelei
A „modern fiatalok” fogalmának egyik fő megkülönböztető jegye az a vágy, hogy informális csoportokban egyesüljenek. A következő jellemzők jellemzik őket:
- a hivatalos struktúráktól való függetlenség, az önszerveződési vágy;
- a spontán kommunikáció megjelenése egy adott társadalmi helyzetben;
- viszonylag stabil hierarchia;
- a hétköznapi életben nem kielégíthető alapvető szükségletek megvalósítását célzó viselkedési modell;
- világnézeti kifejezés, értékorientáció, valamint viselkedési sztereotípiák, amelyek általában nem jellemzőektársadalom;
- egy adott szubkultúrához való tartozást hangsúlyozó attribútumok.
Amatőr előadástípusok
A fiatalok másik fontos megkülönböztető vonása a különféle amatőr előadások. A szociológusok külön kiemelik az agresszív öntevékenységet, amely a személykultuszon alapuló értékhierarchiáról szóló primitív elképzeléseken alapul. Ez az önigazolás és a primitivizmus láthatósága. Nagyon népszerű a minimális kulturális fejlettséggel és intelligenciával rendelkező fiatalok és tinédzserek körében.
A felháborító amatőr előadások a meglévő kánonok, normák és szabályok kihívásán alapulnak a lelki és anyagi életformákban. Például haj, ruha, tudomány vagy művészet.
Az alternatív öntevékenység szisztematikusan egymásnak ellentmondó viselkedési mintákon alapul, amelyek résztvevői számára öncélúak.
A társadalmi kezdeményezés nagyon konkrét társadalmi problémák megoldására irányul. Például a történelmi és kulturális örökség megőrzése vagy a környezetvédelmi mozgalmakban való részvétel.
Végül a politikai kezdeményezést az a vágy jellemzi, hogy részt vegyenek a politikai helyzet megváltoztatásában és egy adott csoport elképzeléseinek megfelelő építkezésben.
Ifjúságszociológia
A modern társadalomtudományokban még az „ifjúságszociológia” fogalmat is használják. Karl Mannheim német szociológus határozta meg, aki hangsúlyozta, hogy a fiatalság egyfajta tartalék, amely akkor kerül előtérbe, amikor az ébredés válik.szükséges a minőségileg új és gyorsan változó életkörülményekhez.
A dinamikus társadalmakat energiával kell ellátni és olyan erőforrásokon keresztül kell szervezni, amelyeket a hagyományos felfogás szerint gyakran elnyomnak, semmint mozgósítva.
Véleménye szerint a fiatalság sem nem konzervatív, sem nem haladó jellegű. Ez egy olyan potencia, amely kezdetben minden vállalkozásra készen áll. A fiatalokat a német tudós a kultúra értékeit a maga módján felfogó társadalmi és korcsoportnak tekintette, amely különböző időpontokban a szubkultúra vagy a szleng epikus formáit eredményezi.
A szociális munka jellemzői
A fiatalokat és serdülőket jellemző tényezők miatt a velük végzett munka sajátos módon épül fel.
A szociális munka mindenekelőtt arra irányul, hogy megvédje a gyermek életének egy bizonyos szintjét, az önmegvalósításhoz, a biztonsághoz, a saját képességeinek és képességeinek fejlesztéséhez való jogát.
Hagyományosan nagy figyelmet fordítanak a gyermekekkel végzett szociális munkára a családban. Valójában még a születés előtt kezdődik. Amikor egy fiatal anya orvosi és szociális tanácsadáson, orvosi felügyeleten esik át a terhesség minden szakaszában, pszichológiai segítséget kap.
A gyermek orvosi-szociális és pszichológiai-pedagógiai támogatásának rendszere a környezetében valósul meg. Ezek lehetnek pszichológiai irodák, pályaválasztási tanácsadási központok, orvosi, szociális és pszichológiai támogatást nyújtó központok.
Ha olyan helyzet áll elő, amikor egy gyermek válófélben vancsaládi, megelőző munkát végeznek a szülőkkel. A helyzetet az iskola, a gyámhatóság és a szociális szolgálat kézbe veszi.
Oktatásban
A tinédzserekkel végzett munka a gyermekintézményekben bevált programokon alapul. Ebben az esetben a szükséges elemek a csoportos tevékenységek, a kommunikáció tanítása, az iskolába lépésre való felkészítés.
Az óvodáskorú gyermekek szociális védelme a pedagógiai és egészségügyi dolgozókkal együttműködve valósul meg. A lakosság szociális védelmi szervei ugyanakkor tevékenységüket arra irányítják, hogy a rászorulók számára kedvezményes feltételeket biztosítsanak a nyári játszótereken, táborokban, szanatóriumokban. Kétségtelenül ez egy nagyon fontos pont.
Ifjúsági jóléti struktúra
A fiatalok szociális védelmének struktúrája szükségszerűen magában foglalja a szociális szolgáltatásokat, a családokat és a gyermekeket segítő központokat, a kiskorúak szociális rehabilitációs központjait.
Emellett egyes önkormányzatok sürgősségi pszichológiai segélyközpontokat, pszichológiai és pedagógiai segélyközpontokat, jótékonysági házakat, rehabilitációs központokat szerveznek tinédzserek és fogyatékkal élő fiatalok számára.
Fő munkaterületek
Érdemes megjegyezni, hogy jelenleg az ifjúsági szociális ellátó szerveknek több kiemelt munkaterülete van. Ezek közé tartozik a rehabilitáció, az oktatás és a megelőző, a szabadidő, az egészség, a tájékoztatás és a tanácsadás.
Végre is hajtottáka fiatal generáció szociális támogatása, foglalkoztatást elősegítő programok valósulnak meg.
Társadalmi-gazdasági helyzet
A fiatalok jelenlegi társadalmi-gazdasági helyzetét értékelve megállapítható, hogy az e korosztály képviselői körében meglehetősen magas a munkanélküliség. A 24 év alatti fiatalok körülbelül 6,5%-a nem dolgozik hivatalosan.
Sőt, az 1990-es évek óta a fiatalok körében azt a gyakorlatot ápolják, hogy a polgári kapcsolatok fenntartása mellett ne írják be hivatalosan a házasságot. Ez a törvénytelen gyermekek számának jelentős növekedéséhez, valamint az egyszülős családok számának növekedéséhez vezetett.
Talán a mai orosz fiatalok legégetőbb problémája a lakhatás. A bérlakáspiac fejletlensége miatt a lakások bérleti díja magas. A jelzáloghitelek kamatai továbbra is elérhetetlenek maradnak a legtöbb felnőttkorba lépő polgár számára.
