Posztindusztriális országok: a tudás fogalma, szerepe, kapcsolódó kifejezések

2024 Szerző: Henry Conors | [email protected]. Utoljára módosítva: 2024-02-12 08:28

A modern társadalom dezindusztrializációs folyamaton megy keresztül. Ez azt jelenti, hogy a világ legfejlettebb országai csökkentik termelési kapacitásaikat. A posztindusztriális országok a szolgáltatási szektorból kapnak bevételt. Ebbe a csoportba tartoznak azok az állapotok, amelyekben az anyagi termelés átadta helyét az új tudás, mint fejlődési forrás előállításának. Ezek a posztindusztriális országok, amelyek listáján szerepel a legtöbb EU-tagország, az USA, Kanada, Új-Zéland, Ausztrália, Izrael és még sok más. Ez a lista évről évre bővül.

Posztindusztriális országok jelei

A kifejezést először Alain Touraine francia szociológus használta. A „posztindusztriális országok” fogalma szorosan összefügg az információs társadalommal és a tudásgazdasággal. Mindezeket a fogalmakat nemcsak a tudományos kutatásokban, hanem a sajtócikkekben is gyakran használják. Jelentésük meglehetősen homályosnak tűnik. Az összes posztindusztriális országot azonban egyesítik a következőkjelek:

• Gazdaságaik egy átmeneti időszakon mentek keresztül, és az áruk előállításáról a szolgáltatások nyújtására tértek át.
• A tudás a tőke egyik formájává válik, amelynek értéke van.
• A gazdaság növekedése elsősorban az új ötletek előállításának köszönhető.
• A globalizáció és az automatizálás folyamata miatt csökken a kékgalléros munkások értéke és jelentősége a gazdaság számára, nő a professzionális munkaerő (tudósok, programozók, tervezők) iránti igény.
• A tudás és a technológia új ágai jönnek létre és kerülnek bevezetésre. Például viselkedési közgazdaságtan, információs architektúra, kibernetika, játékelmélet.

A koncepció eredete

Touraine először használta cikkében a "posztindusztriális országok" kifejezést. Azonban Daniel Bell népszerűsítette. 1974-ben "The Coming of the Post-Industrial Society" című könyve látott napvilágot. A kifejezést Ivan Illich társadalomfilozófus is széles körben használta „A tétlenség eszközei” című cikkében. Az 1960-as évek közepén időnként megjelent „baloldali” szövegekben. A fogalom jelentése kezdete óta bővült. Ma már nemcsak tudományos körökben, hanem a médiában is széles körben alkalmazzák, valamint a mindennapi életben is.

A tudás szerepe

A posztindusztriális társadalmaknak, amelyekhez Kanada, Amerika (főleg Kanada és az USA) tartozik, a fő jellemzője egy új típusú tőke megjelenése. A tudás lesz a fő érték, megvan a maga értéke. Daniel Bell írt róla. Azt hitte, hogy az úja posztindusztriális típusú társadalom a foglalkoztatás növekedéséhez fog vezetni a tercier és kvaterner szektorban. Ők hozzák a fő bevételt az országoknak. A hagyományos iparágak éppen ellenkezőleg, megszűnnek vezető szerepet játszani. A posztindusztriális országok gazdasági növekedésének alapja az új tudás. Bell azt írta, hogy a tercier és kvaterner szektor elterjedése változáshoz vezetne az oktatásban. A posztindusztriális társadalomban az egyetemek és kutatóintézetek szerepe növekszik. Az új technológiák és tudáságak megjelenése oda vezet, hogy a tanulás egy életen át tartó folyamattá válik. Az új társadalom alapjait az ország politikai életében aktívan részt vevő, környezetvédelemmel foglalkozó fiatal szakemberek alkotják. Alan Banks és Jim Foster azt feltételezte tanulmányukban, hogy ez a szegénység csökkenéséhez vezet. Paul Romer a tudást, mint értékes eszközt is feltárta. Úgy vélte, hogy felépítése megnövekedett gazdasági növekedéshez vezet.

A kreativitás mint alapvető tulajdonság

A posztindusztriális országok, köztük Kanada, Amerika, a legtöbb EU-ország, Ausztrália, Új-Zéland és Izrael, új iparágak fejlesztésébe kezdenek. Ezért van egy új impulzus a kreativitás felé. Az oktatás már nem csak kész tények memorizálása, hanem valami több. Segít a fiataloknak kifejezni önmagukat. Aki újat tud alkotni, az sikeres lesz. Egy posztindusztriális társadalomban az információ válik a fő erővé, és csak a technológiaeszköz. Ezért a kreativitás kerül előtérbe, melynek során új tudás jön létre. Ahhoz, hogy egy posztindusztriális társadalomban sikeresek lehessenek, nagy mennyiségű információt kell tudni feldolgozni, és azokból következtetéseket levonni. Ami a gazdaság elsődleges és másodlagos szektorát illeti, ezek is korszerűsítés alatt állnak a kor követelményeinek megfelelően. Az új technológiák sokkal termelékenyebbé teszik a mezőgazdaságot és az ipart, így kevesebb ember dolgozhat ezeken a területeken.

Kritika

Sok kutató kezdetben ellenezte e kifejezés bevezetését. Arról beszéltek, hogy az új társadalomnak miként kellene nevet adnia. Korábban a mezőgazdaság, majd az ipar volt az alap. Így jelent meg az „információs társadalom” és a „tudásgazdaság” kifejezés. Ivan Illich támogatta az „inaktivitás” fogalmát. Úgy vélte, ez a kifejezés tükrözi legtisztábban a posztindusztriális társadalom folyamatait. Emellett sok tudós kijelentette, hogy továbbra is az ipar a fő iparág, mert a tudás csak az anyagtermelést modernizálja.

Kapcsolódó kifejezések

A szinonim fogalmakat széles körben használják a posztindusztriális országok fogalmával együtt. Köztük a posztfordizmus, a posztmodern társadalom, a tudásgazdaság, az információs forradalom, a „folyékony modernitás”. Ezek a kifejezések sok tekintetben hasonlóak, és a különbségek az árnyalatokban vagy a terjedelemben rejlenek. Ezért minden koncepció külön megérdemeltanulmány.